Ошибки родителей при адаптации ребенка к детскому саду
«Внезапный уход»
Первый день в детском саду обычно нравится всем детям, ведь вокруг столько всего нового и интересного. Да и привлечь внимание двух- или трехлетнего малыша очень легко. Он смело идет к воспитательнице, глядя на играющих сверстников. Мама, обрадованная подобной сговорчивостью, осторожно уходит, не попрощавшись с крохой. Ребенок, не обнаружив мать, приходит в ужас и начинает плакать. Уговоры, игрушки не помогают. У малыша может возникнуть ощущение, что он может потерять маму навсегда, даже если она решит отойти на минутку. Посещение садика откладывается на неопределенное время.
Советуем обязательно прощаться с ребенком, даже если вы предупреждали его заранее о расставании. Разработайте особый ритуал прощания, который успокоит все страхи и тревоги. Не забывайте сообщать ему, когда вы его заберете (после завтрака, после сна и т.д.).
«Полное погружение»
Мнение о том, что ребенок быстрее привыкнет к ребятам и воспитателю, если оставить его на весь день, ошибочно. Некоторые мамы, наслушавшись советов подруг отказываются от постепенного посещения. И получают, в итоге, истерики и нежелание идти в садик.
Рекомендуем ориентироваться только на своего малыша, его характер и самостоятельность. Путь к 10-часовому «рабочему» дню у каждого ребенка свой, но общая схема посещения такова:
— предварительные прогулки на территории садика и детской площадки;
— свободная получасовая игра с детьми в группе;
— двухчасовая игровая деятельность под руководством воспитателя;
— нахождение с 8.00 до обеда;
— обед в группе;
— знакомство с кроваткой, тихий час;
— полный день.
«Разные требования дома и в садике»
Часто приходится сталкиваться с мамами, которые считают, что воспитание детей – это задача только образовательных учреждений. Мало того, что родители не подготавливают кроху к новым условиям, они еще не следуют рекомендациям педагогов по объединению усилий.
Заранее интересуйтесь у педагогов, в какое время проходят режимные моменты: завтрак, прогулка, обед и дневной сон. Это поможет подготовиться к садику и упорядочить детскую жизнь.
«Неправильный настрой на посещение садика»
Создание неверного настроя способствует негативные высказывания о дошкольном учреждении.
Рассказывать о детском саде нужно, поскольку незнакомое и новое всегда пугает детей. Избегайте сгущения красок и рисования идеальной картинки: лучшая политика – это честность. Например: «Скоро ты пойдешь в садик, будешь играть с детками, а тетя-воспитатель будет учить тебя читать и писать». Замечательные помощники в этом деле – развивающие книжки со сказками и картинками, рассказывающими о детсадовской жизни.
«Неготовность взрослых к детским слезам»
Многие родители пугаются плаксивости малыша, который прежде с радостью посещал детскую площадку, общался со сверстниками, охотно шел в садик. Растерявшись, взрослые начинают ругать и даже наказывать его за слезы.
Между тем, известно, что слезы в этот период – естественная защитная реакция детей. Намного хуже, если ребенок замыкается в себе, вообще не реагируя на столь серьезные перемены в жизни. Поэтому будьте терпеливы, скоро слезы прекратятся, и малыш будет заходить в группу без опаски и капризов.
«Несистематичное посещение»
Иногда мамы относятся к вопросу посещения садика несерьезно: проспали, не хочется рано вставать, малыш закапризничал, решили отдать его на недельку бабушке. Через некоторое время ребенок понимает, что посещать сад не обязательно, и начинает манипулировать взрослыми через крики и слезы.
Не забывайте, что детский сад – это своего рода работа для детей, а значит, ходить в дошкольное учреждение нужно каждый день. Систематичность и регулярность посещения поможет крохе скорее привыкнуть к новому статусу и новым обязанностям.
«Неправильный режим дня»
В садик нужно вставать рано, что становится реальной проблемой для родителей, чьи дети привыкли засыпать после 22.00. Сонный ребенок трет глаза, хнычет, капризничает, не понимая, чего он хочет. Так же он ведет себя и в группе, болезненно реагируя на уговоры мамы, педагога.
Первые дни в детском саду накладывают отпечаток на дальнейшее отношение к этому месту. Чтобы начальный опыт малыша был только позитивным, позаботьтесь о заблаговременном его переводе на правильный распорядок дня. В этом случае он станет легко просыпаться и будет ходить в садик в замечательном настроении.
«Быстрый сбор»
Эта родительская недоработка плавно вытекает из предыдущей. Маме жалко будить сладко спящего ребенка, она сама хочет подольше полежать в кровати. В результате сборы проходят в спешке, родители подгоняют дошкольника: «Собирайся быстрее», «Некогда разговаривать», «Потом тебя поцелую» и т.д. Малыш же не понимает, почему мама раздражена, он выходит из дома в плохом настроении.
Просыпаться следует заранее, чтобы вы сумели уделить немного времени крохе: погладить ножки и ручки, сделать веселую зарядку, потанцевать. Выходить в детский сад тоже необходимо заблаговременно, обеспечив запас времени. В этом случае вы не будете нервничать по дороге и не передадите свою тревогу детям.
Итак, мы рассмотрели самые распространенные родительские ошибки, которые способны существенно осложнить и без того нелегкий процесс адаптации. Наши не большие секреты помогут их избежать, а значит, ребенок скорее и с меньшими потерями привыкнет к условиям детского сада, поладит с педагогами и ровесниками.
Педагог-психолог: Рахматуллина З.И.